2018年上海企想信息技术有限公司

教育部产学合作协同育人项目介绍及申报指南

2018年，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，上海企想信息技术有限公司（以下简称“企想”）积极响应教育部的号召，拟在互联网应用开发、大数据应用开发、移动互联开发、物联网工程、嵌入式技术、智能制造、云计算开发与运维、虚拟现实开发、Web前端开发和软件测试十个方向上，支持高校的人才培养和专业综合改革，在坚持多层次、多渠道、多形式、讲求实效的原则下，深入推动校企双方产学合作，协同育人。

有关具体描述和申报指南如下：

一、建设目标

在教育部指导下，开展产学合作协同育人项目，包含教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设三大类，企想产学合作实践条件建设项目面向全国高等学校计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、通信工程等本科及以上相关专业，与合作院校共建校内实践基地及联合实验室，并开发有关的实验教学资源，师资培训项目，提升实践教学水平。作为职业化人才培养解决方案的高科技企业，企想旨在协助院校打造产学研融合的教学模式，提供先进的人才培养方案，改进教学方法，更新教学措施，丰富教学内容，在专业课程体系建设的基础上，推动实践条件建设，改善实践教学环境，促进专业化发展，完善实用技术体系，提高教育教学质量，满足IT行业规模化、高质量的人才培养需求。

二、建设内容

（一）教学内容和课程体系改革项目

拟设立10个项目。将开展“云计算”、“大数据应用开发”、“物联网工程技术”、“智能制造”、“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。

1.面向计算机、软件工程、物联网工程、通信工程等专业，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“移动计算”（含与Android相关的移动应用开发）、“大数据应用开发”（分析与应用实践，开源大数据分析与应用工具有关）、“物联网工程技术”（理论与实践，与开源机器智能系统相关）。

2.面向计算机、软件工程等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。

（二）师资培训项目

拟设立5个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办10期师资培训班，围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发、“嵌入式开发”、“大数据应用开发”等领域开展，五者的培训班设置比例为2:3:2:2:1。

（三）实践条件和实践基地建设

1.校内联合实践基地建设：此项目主要由企想按照专业实践教学环节所需的产业真实环境，打造综合实践基地。同时由企想协助院校储备专业实践教学资源，并派遣经验丰富的企业培训技术讲师协助实践教学授课，真正实现产教零距离，提升实践教学水平。

2.校企联合实验室建设：此项目主要面向考虑开设大数据、云平台、物联网及虚拟现实、增强现实相关专业的合作院校，由企想联合原厂技术合作方提供建设方案、硬件指标和设施配套标准，协助院校共建云计算与大数据实验室、VR/AR实验室或物联网实验室。同时由企想协助院校储备专业实践教学资源和实践教学授课，并由企想资深项目经理组织优秀学生成立创新项目团队，研究嵌入式、大数据、VR/AR及物联网相关创新项目。

三、申报条件

（一）教学内容和课程体系改革项目

1.示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。

2.教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，可大可小，但期望能够做深有料，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。

（二）师资培训项目

将针对“移动计算”、“大数据应用开发”、“物联网工程技术”、“移动互联网”、“智能制造”等主题与伙伴高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。

此外请注意：每位老师请申报上述项目中的一项，我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师，我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。

（三）实践条件和实践基地建设

1.校内联合实践基地建设：此项目主要由企想按照专业实践教学环节所需的产业真实环境，打造综合实践基地。同时由企想协助院校储备专业实践教学资源，学校需配套相应的软硬件设施，具体按学生数量进行配比。

2.校企联合实验室建设：此项目主要面向考虑开设大数据、云平台、物联网及虚拟现实、增强现实相关专业的合作院校，由企想联合原厂技术合作方提供建设方案、硬件指标和设施配套标准，协助院校共建云计算与大数据实验室、VR/AR实验室或物联网实验室，优先考虑软硬件条件符合上述方向教学的高校。

四、建设要求

1.立项示范课程建设项目须完成以下任务：

（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；

（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；

（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；

（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；

（5）课程实验：实验描述及实验步骤；

（6）请明确注明可公开、可共享。

2.立项教改项目须完成以下任务：

（1）所有数字资源，包含.doc或.ppt形式的文件；

（2）教改方案或执行报告，可以以论文形式呈现；

（3）若有源代码，请给出源代码文件；

（4）请明确注明可公开、可共享。

上海企想信息技术有限公司对共同开发课程成果拥有知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校使用，促进教学资源共享。

3.立项师资培训项目须完成以下任务：

（1）必须在项目期间举办1次20人/次的培训，场地及配套由学校提供；

（2）每项项目需设计课程培训计划，不低于30课时；

（3）请明确注明可公开、可共享。

4.立项实践条件和实践基地建设需以下任务：

（1）对于校企联合实验室建设项目，申报院校需要有意向在云计算、大数据、物联网及虚拟现实开发等相关专业实施该项目，并可由校企双方共同协商的资金比例投入共建。

（2）对于校内联合实践基地项目，申报院校可根据自身需求，提出专业方向申请；并确保参与项目的学员在三届以上，且每届学员不少于80人；

（3）校内联合实践基地项目与校企联合实验室建设项目不可重复申报。

（4）如果由于技术发展或合作某一方提出对校企联合实验室硬件设备和配套设施进行更新，原则上双方投入依旧是原比例的项目配套资金，或者协商解决建设费用。

（5）所有校内实践基地及联合实验室须体现企想或原厂技术合作方的品牌名称。

五、支持办法

拟支持5项示范课程建设项目、5项教改项目（包含云计算、大数据应用开发、机器学习、物联网工程技术和智能制造等方向）和5项师资培训项目、5项实践条件和实践基地建设。建设周期均从立项日起为期一年。

1.经费：上海企想信息技术有限公司拟资助入选的课程项目、教改项目每个3万元人民币经费支持，拟资助入选的师资培训项目每个5万元人民币经费支持，拟资助入选的实践条件和实践基地建设项目每个5万元人民币经费支持。

2.企想公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交
流，促进建设项目的顺利进行。

3.在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。